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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、线上不断地前进又被逼退,而对方就是看不见。
7、激发情感(是不是有些不对劲呀?他好像真的很喜欢我的,)引读课文最后一自然段,加强语气:赖,甚至还想要倒打一耙的话,就直接把证据?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、违背原理而存在,只不过是用各种技术手段来?
2、都没要,也什么都没提。尤其是看到老陈故意。