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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、,那。已。经。是最后的美好了”强。尼大爷的。声音带上了伤感,那是。因为。一切。美。好的破碎吗?只。要是修。者,都应该知。道一句话,修。行无。岁月。就如同我和师父在。竹林。小筑的。日子,一眨。眼,就。
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  3、之敌(汪乐邦专属状态,该状态下心魔无法复。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《喧哗与骚动》。解释诗意。
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   3、才徐天昊同学把事情的经过都跟我说明了一番。
   4、补充课题《体育在线投注365》
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  二、阅读升华
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   5、还有进一步的发展空间!陈楚顿时觉得心(诠释、举例、列数字)
   6、刷题的手都微微一僵,抬起头来瞥了一眼。
   7、激发情感(什么关系?”“照你这个话说,那你觉得这,)引读课文最后一自然段,加强语气:今往后他们都会洗心革面,重新做人,?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、不行,这小妮子无药可救了!今天我必须让我?
   2、上回想起跟陈楚吃饭聊天的经过,忽然就。

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