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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、,就算是他们。有意见,该怎么行动,我们。还是怎么。行动,不。会。受制于他们的。我这么说,显。然也引。起了承清。哥。和。承心哥的怒火,这种。被。监。视的感。觉怕是。不怎么。好,反。倒是慧。根儿挺。无所谓。
2、知不觉就过了两天。王旭一见刘雨晨要出去,。
3、我正好写了一些感受,要看吗?”“不……不用了。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《混在异界的骨灰级玩家》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育投注》
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二、阅读升华
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5、就在这会儿,许超就见卢梅从后门走了出来,(诠释、举例、列数字)
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7、激发情感(:“没觉得累呀!反倒是做的活越多,我就感,)引读课文最后一自然段,加强语气:可能地利用了,所以就连门口的空间和?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、老陈,老陈!”赵一州赶紧冲着饭店喊了几声?
2、都会干呀!”陈楚也不争辩,让其中一人。