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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}道。歉的!”他的笑,就。像拿着糖果哄骗。小萝莉。的无。良老。头。户部侍。郎的。官衔或许吓。不住韩家首脑人物,但是要。镇。住这。些下丫鬟,那却是足矣,所以。一。名。丫头。【生】【疑】【惑】【:】【“】【咱】【们】【东】【海】【郡】【难】【道】【少】【了】【那】【些】【东】【西】【?】【”】【“】【侯】【爷】【爱】【干】【净】【,】【出】【门】【在】【外】【,】【都】【要】【带】【上】【自】【己】【的】【东】【西】【。】【他】【用】【不】【惯】【别】【处】【的】【东】【西】【,】【这】【些】【都】【是】【随】【时】【要】【用】【之】【物】【,】【他】【就】【更】【要】【用】【自】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、市州观察丨绵道:把资源优势转为经济社会发展新动能 传统农业县这样拓展"新赛道"
3、成都市教育局:义务教育阶段学校严禁违规跨区域招生。
4、网友建议高峰时期地铁扶梯"左行右立" 成都地铁回应"不提倡"。
5、巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……(诠释、举例、列数字)
6、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
7、激发情感("六一"儿童节走进僰王山,在大自然课堂中体验地质的神奇,)引读课文最后一自然段,加强语气:巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、推进成德同城化 金牛区、什邡市签署《跨区产业融合发展合作框架协议》?
2、灵感中国Inspiration丨起飞!外国记者体验四川低空经济。