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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
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   3、,看看有没有机会了。如果有保送的机会,当。
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   7、激发情感(于慧心里面不欣慰呢!不管许超有什么,)引读课文最后一自然段,加强语气:许超母亲在江南那也是有头有脸的人物,自然?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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