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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。按。照。正常。情况来说,就。算出。了问题,两人也。会放。出消息来,毕。竟。韩青自。幼。随同自己训练,知道如。何。飞鸽传。信,但。是直到今。天,杳无音讯,这。也。隐隐说明。。
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  【教学建议】
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   4、川企大调研·寻找新质生产力丨从无到有再到优,合肥发展低空物流做对了什么?。
   5、当荷花盛开碰上世园会,2024新津第六届荷花季推出"多彩农艺"活动(诠释、举例、列数字)
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  三、拓展延伸
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