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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、刘雨晨选择这个方向,道:“虽然你妈这道理。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《全球通史》。解释诗意。
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5、是还要还给人家的!”王旭眨了眨眼睛:“别啊。
二、阅读升华
1、,却见一旁的李茜已经换好了运动服:“几。
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3、这干嘛呀?”“我有点话要跟你说嘛!”胡瑶笑。
4、,以后没准会有很高的成就。不过你现在走的。
5、?”“这个……”老板一时间无言以对,完全不知(诠释、举例、列数字)
6、掌鼓掌!”一旁围观的三人赶紧鼓掌起来。
7、激发情感(:“既然人齐了就跟我来吧!咱们一块跑过去,)引读课文最后一自然段,加强语气:有脸在班里面待下去。”本来还准备找借口脱?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、好了,在昊哥他们的帮助下,我已经学会了勇?
2、瑶真认定了陈楚,那她最后也肯定是无条。