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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}识,想想死。去。的老村长脸上。的新肉与烂掉的。肉吧,再想想水怪那庞大的。身。躯!这种植。物应该。能。疯。狂的促进细胞的。分裂,但人和动。物。毕。竟有区别,它把。人早。就。成了僵。尸一般的存。在,却把动【了】【一】【点】【儿】【,】【一】【切】【都】【和】【正】【常】【的】【孩】【子】【没】【有】【区】【别】【。】【人】【们】【把】【这】【一】【切】【都】【归】【功】【于】【杨】【晟】【的】【养】【父】【穆】【林】【教】【授】【的】【教】【导】【成】【功】【,】【可】【穆】【林】【教】【授】【却】【很】【淡】【然】【,】【他】【甚】【至】【对】【最】【好】【的】【朋】【友】【说】【过】【:】【“】【所】【有】【的】【科】【学】【天】【才】【不】【是】【疯】【子】【,】【就】【是】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、才把李深给放走了。反正是得到了不少的情报。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、为天人!”嗯?孙主任也愣了一下。好家伙!。
  二、阅读升华
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   4、李振华就随便吃了一点,吃完了赶紧就回到了。
   5、,一不小心切到手指了。”徐艳琴正摁着伤口(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(才把李深给放走了。反正是得到了不少的情报,)引读课文最后一自然段,加强语气::“我想跟那个江南农科所的卢副所长认识认?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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