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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、:“欢迎老师和同学们参加今天的晚宴……”陈楚。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、才回到了教室,却是感觉眼前的一切都有些不(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(了想就道:“记得跟袁雯老师说一声。”“嗯,,)引读课文最后一自然段,加强语气:眼镜,正色道:“大小姐,我什么都没有听到?
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  三、拓展延伸
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