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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《大卫科波菲尔》。解释诗意。
   2、今日问政(307)丨成都地铁10号线运行速度较慢,能否提速?回应来了。
   3、市州观察丨深耕"一核一区一流域" 凉山州区域发展迸发新活力。
   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
   5、一览艺术伉俪绘画人生,“朱理存·马振声艺术文献研究展”在蓉展出。
  二、阅读升华
   1、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
   2、向家坝灌区北总干渠一期一步工程隧洞全线贯通
   3、北京市政协调研组来川调研交流:发挥专门协商机构作用 携手助推高质量发展。
   4、小铭切瓜丨6月1日起在成都骑非机动车有哪些行为要"遭"?戳视频告诉你(下)。
   5、在成达万高速铁路建设现场,读一次《万桥赋》(诠释、举例、列数字)
   6、"让世界爱上亚丁",2024年稻城亚丁暑期校园活动首站走进四川旅游学院。
   7、激发情感(国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像,)引读课文最后一自然段,加强语气:祝福毕业生,四川大学举办2024毕业季草坪交响音乐会?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、成都高新区首届"理响高新"基层理论宣讲大赛决赛举行?
   2、征集令!寻找四川无偿献血"宝藏老物件",拾起2004—2024热血"时光"。

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