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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、……!”韩。漠淡淡笑。道:“看。来。贺学之。对我还是很了。解的。不过他太高。估自己了,如。果不是因。为。苗。大。哥,我想今。天我还是不会冒。险的……。我出身高贵,我的性命。。
  2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
  3、省政府文史研究馆馆员霍巍:三星堆考古改写了上古青铜文明的知识图谱。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之复制专家》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、C视频丨去旧更容易、换新更愿意 消费品以旧换新"天府行"在蓉启动
   3、唐探经济圈丨大模型应用为啥都在降价?。
   4、科技助残,让这对夫妻成为受益者和践行者。
   5、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路,)引读课文最后一自然段,加强语气:黄牛炒票、野导拉客、讲解灌水、研学嘈杂……博物馆热衍生诸多乱象 三星堆博物馆打响治理第一枪?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、川观评论 | 下沉旅游 四川如何打造更多"爆款"?
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