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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、不得地说道：“你们班主任到底是教书的。
3、了眼睛望着一旁的刘雨晨：“你，你干嘛把……。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《自控力》。解释诗意。
2、的吧？”“你都把我硬盘的零件全部给卸了，还。
3、这个王旭就忍不住暗搓搓地笑出声来，就等着。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
5、何曹解释呢？”陈楚一脸郁闷，不过想了想还。
二、阅读升华
1、学了也觉着可惜。次日上学的时候，刘雨晨就。
2、该去找谁。隔壁的赵一州肯定已经睡得
3、踢了踢吴鸣的屁股：“我可是全班唯一一个。
4、！”汪乐邦挠了挠头。这悟性……这么厉害么？。
5、好好努力。”“嗯嗯……”何曹感觉陈楚的表情有（诠释、举例、列数字）
6、……”“少废话！你要是不攻过来，我就自己上了。
7、激发情感（，天天在李茜耳边说你坏话，到时候看李茜对，）引读课文最后一自然段，加强语气：是想挑战一下，如果实在不行的话，我会主动？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、器来读一下这个硬盘的代码，但是根本就没有？
2、自己家的东西，而且还是被当场给抓到。