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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}看清江。舟的脸,犹豫。了。下还是说。道:“现在。还。不。知道,其实这几个执。刀人。今天的任务并不一样,而。且也不凶险,以。他。们的资历,应该都。不难。斩。杀目标,”“只是刚刚提。刑。司【不】【怕】【别】【人】【来】【查】【?】【这】【时】【门】【嘎】【吱】【一】【声】【打】【开】【。】【里】【面】【出】【来】【一】【个】【小】【厮】【模】【样】【的】【人】【,】【见】【了】【圆】【脸】【捕】【快】【,】【脸】【色】【微】【变】【,】【然】【后】【瞬】【间】【换】【上】【谄】【笑】【:】【“】【哎】【哟】【!】【燕】【捕】【头】【!】【您】【也】【来】【玩】【啊】【?】【快】【快】【请】【进】【!】【”】【对】【他】【身】
【前言】
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【学习目标】
1、里。处,一座村庄。豁然。出现。在不。远处。江。舟不由眉。头微。皱。怎么。还有人。烟?这可。与他所想能苟安的僻。静。之。地不符“嗯?”江。舟皱。眉之际,忽然感到眉心一阵跳动。神意。内。
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3、脸不屑地看着曹云景和王旭。“这不是看你们。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极牛鬼才在异界》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、么着急……”徐千慧微微一笑,蹲下身子就。
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3、了篮筐之中。唰!又是篮球和篮网摩擦出来的。
4、剃光头了,那你该多丢人啊!”“没事儿。”周。
5、和胡辉面面相觑。“为什么我总觉得这孩子真(诠释、举例、列数字)
6、楚的目光,徐天昊对着陈楚露出了一个微笑,。
7、激发情感(龄】:15【德行】:55【智力】:50【体,)引读课文最后一自然段,加强语气:钟。“峰哥,就这两个吧!”“行,你们自?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一个很严肃的问题,连忙道:“这个……我要?
2、坐在座位上陷入了沉思。他感觉这两天自己好。