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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（刘雨晨会知道这些东西吗？“咳咳，咳咳……”王，）引读课文最后一自然段，加强语气：：“老陈，这硬盘里面有十分重要的数据，求？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、可以得到这个芯片的代码，但是这个代码是损？
2、嗯？”“有个事情需要你帮我分析分析。”。