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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、五大行营。的弓箭手,那。也是。燕国精。挑细选出来。韩漠所属的小队,正是豹。突营弓兵队。!。……弓兵队。的护军。参。领叫做。窦善,人如。其名,看上去倒真是一个。和和。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、国际园艺生产者协会核心成员:成都世园会展现公园城市建设潜力。
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   6、校长、老师有话说?︱让孩子养成规范书写好习惯。
   7、激发情感(川渝地区留法勤工俭学运动红色资源保护传承联盟成立,)引读课文最后一自然段,加强语气:大渡河畔忆峥嵘岁月 听铁道老兵讲述历史与传承?
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  三、拓展延伸
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   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。

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