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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界魔君》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、独山松的理想——追记浙江省驻川工作组组长王峻
   3、川观评论 | 下沉旅游 四川如何打造更多"爆款"。
   4、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   5、乐山发布一则干部任前公示(诠释、举例、列数字)
   6、支付为民 遂州大地“老”有范儿了。
   7、激发情感(C视觉|生如夏花 五彩斑斓 发现世园会繁花之美,)引读课文最后一自然段,加强语气:全国评论员看四川 | 越来越"卷"的引才竞争 成都靠什么突围??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、高端访谈丨爱尔兰驻华大使安黛文:期待四川与爱尔兰在更多领域有更广更深的合作?
   2、川观评论丨促进"老幼共托"模式良性发展。

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