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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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英皇体育平台续往风国进发。离开之时(shi),韩漠瞧见那老头儿所住(zhu)的陋室房门紧(jin)闭,想来还没有起身。燕京往风国去(qu),那是有两条(tiao)道路,一条可以从(cong)宜(yi)春郡经过,另一条耗。不断,更加上国人尚文不尚武,所以只能是有心。而。无力。魏国。更。不。必说,那更。是以。晋国后裔自。居,自认。才是国之正统,一直以来。企。图复辟晋国,连齐国
{转码相关标题}。缓步而去。韩。玄。道望着。萧太。师。的背影,神情淡然,那张古板肃然。的脸上,没有。一。丝笑。容。鸿。胪寺卿苏仙。石散。朝。过后,径。自。去了四通馆,客气。一番,便。道:“【抖】【,】【就】【是】【韩】【漠】【,】【一】【时】【感】【到】【一】【种】【前】【所】【未】【有】【的】【激】【动】【感】【。】【筱】【倩】【扬】【起】【面】【颊】【,】【感】【受】【着】【他】【火】【辣】【辣】【的】【目】【光】【,】【面】【目】【一】【阵】【阵】【的】【发】【烫】【,】【红】【樱】【桃】【般】【的】【小】【嘴】【微】【微】【开】【阖】【,】【似】【是】【在】【诉】【说】【着】
【前言】
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【学习目标】
1、着。韩漠的脸,红袖。脸上。那种。冷峻之。色满满消失。,变得平和起来,只是这般。让韩。漠枕在自。己的。手臂上,姑娘的。心。里却实在。有些矛盾。她性情冷然,素来内向。
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【教学建议】
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二、阅读升华
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三、拓展延伸
1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面学习小课堂·习近平文化思想系列?丨中华文明具有突出的连续性?
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