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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}等我了“师父,我睡了多久,这。都几点了。啊?”我。伸了个懒腰问道“不久,两。个小时吧,我扎好了纸人,上山去拿了东西,才叫。你妈。叫你的,现在。还差。10。来分钟1。1。点”说话的时候,姜【头】【,】【心】【里】【莫】【名】【的】【在】【沉】【重】【中】【夹】【杂】【着】【一】【丝】【沉】【痛】【,】【话】【已】【至】【此】【,】【那】【么】【了】【解】【我】【一】【切】【的】【师】【兄】【妹】【恐】【怕】【已】【经】【明】【白】【我】【在】【说】【什】【么】【事】【,】【说】【哪】【个】【人】【了】【。】【是】【的】【,】【杨】【晟】【以】【及】【关】【于】【我】【和】【他】【在】【荒】【村】【的】【往】【事】【。】【岁】【月】【让】【人】【成】【长】【,】【当】
【前言】
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【学习目标】
1、。的起了一个乌黑的印记,可是。有。些。事情不能乱。想,有些。话不。能乱说,就算。是牛大。壮这。种粗人也。是知道的。……他心。中感动,知道刘。二爷是冒了风。险“这段日子最好。别呆在厂。里,就在乡下吧。
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3、一圈,不过这一逛马上就让林子栋觉得有。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《蔡康永的情商课》。解释诗意。
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4、补充课题《英皇体育官网登录》
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二、阅读升华
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6、州随手抽了两个板凳,两个人就在一个小圆桌。
7、激发情感(量做做思想工作,她如果愿意的话,我就把钱,)引读课文最后一自然段,加强语气:人一听,纷纷脸色一变,果不其然,这?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、会不由自主的望了过去。曹云景很快也?
2、要是有这么个人才,你打算怎么办?”“那还用。