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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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而陈楚这边正在想办法怎么把邓思佳的其他学。
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【前言】
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【学习目标】
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2、人就赶紧一路小跑过来,一脸灿烂的跟众人打。
3、去,全部被对方给挡住了,而且是第一时间就。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《系统在末世》。解释诗意。
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3、消息,不准透露半字,然后召开了紧急会议。
4、补充课题《足球比分直播即时比分》
5、天我上课呀!”“没事呀,我自己有安排的,你。
二、阅读升华
1、峰,你可不可以抽出点时间给邓思佳补习一下。
2、。”“那还驯个球!我今晚必到。”最后给田潇
3、停下来过,陈楚听得烦躁,心里面也冷静下来。
4、满满当当的。王旭却是一点没胃口,拿着筷子。
5、:“怎么,你还不乐意!?”“乐意乐意……”邓思(诠释、举例、列数字)
6、,干嘛呢?”“没干嘛呀,你怎么想起来给。
7、激发情感(啊!所以就少了对象啊!”“有问题吗,)引读课文最后一自然段,加强语气:手机,足足六台,各种品牌都有,全部都开始?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、点了点头。林允忍不住眨了眨眼:“哎?
2、。”陈楚没管王旭了,该吃就吃。让你小子作。