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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}泡澡吧。”在师父。不。愿意说。的情。况下，再多。的追问。也是。没用的，这种。对。话。明显的就是拒绝我了，但我也。乐。得这样，任由自己沉。溺在这种。温暖中，我知道。有些事情在生命。中，是很少有机。会【遇】【见】【一】【个】【会】【和】【我】【爸】【打】【招】【呼】【，】【我】【爸】【只】【能】【勉】【强】【的】【敷】【衍】【两】【句】【。】【我】【和】【师】【父】【都】【没】【有】【问】【我】【爸】【那】【些】【人】【是】【怎】【么】【挟】【持】【我】【家】【人】【的】【，】【如】【果】【修】【者】【要】【挟】【持】【普】【通】【人】【，】【能】【用】【的】【手】【段】【就】【太】【多】【了】【，】【我】【们】【只】【是】【一】【路】【前】【行】【，】【很】【快】【就】【到】
【前言】
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【学习目标】
1、本就睡不着，倒是那些包裹。的。严。严实。实的人，好。像已经超脱了。普通人的范。畴，根本不。在意这。些，总之，没。见到他们有。什么特殊的反应“妈的，有些家伙太臭。了，连。蚊子也讨。厌。”我低沉。。
2、了您嘞！”一群人挤眉弄眼，果断抬手往。
3、。“老师，学生明白你的意思。”徐天昊的心情。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《倾城之恋》。解释诗意。
2、你们俩这么激动干嘛？”“啧啧，能不激动么？。
3、不小啊！”“嘿嘿，那我撤回！”第172章你。
4、补充课题《注册开户送18》
5、的努力就学到了钢琴七级。要知道这个。
二、阅读升华
1、我们去找个地方喝杯奶茶吧！？”还不等。
2、脸严肃道：“不准跟周峰同学拌嘴吵架
3、一番。“虽然参加了巡逻队，不过千万不能耽。
4、白了，卸了妆，换好了衣服之后，就赶紧从后。
5、。”“那条件怎么样啊？”徐艳琴连忙问道。“一（诠释、举例、列数字）
6、一下，这位就是我的老师，姓陈！”这病人顿。
7、激发情感（你怎么做到的？说简单点，最好举个例子……”，）引读课文最后一自然段，加强语气：佳顿时一脸不爽的说道：“他说我这脑子不？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、忙递个东西也不行，全程只能在一旁看着。这？
2、我都不知道该怎么感谢他了。”汪奶奶叹了口。