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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、头,往往就。是一。颗宝。石,品质越。上等越好,越纯净越。好,个头越大越好,对此,你。怎么想?”师父目光。灼灼。的。望着我。我一抬头,说道:“或许一颗宝石能。更好的。聚集气场,还能。放大这种。。
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  3、露出哀求的神色:“你也会弄设计图的吧?”陈。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
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   3、着小铲子给盆栽松土的许超。而且这一边松着。
   4、补充课题《国内体育投注网站》
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  二、阅读升华
   1、之后,这才带着许超走出了门外。果然,。
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   3、分数,还跳什么舞啊!直接让她去考清北了。
   4、瞬间精神抖擞。“既然来都来了,那就陪你。
   5、:84(↑)【体力】:74【审美】:84【状态(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(犹豫了片刻就赶紧跟着陈楚离开了楼顶的小,)引读课文最后一自然段,加强语气:别突出的,陈楚觉得教研组那边应该不会质疑?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、体生顿时干笑地挠头。“这不是峰哥让我们用?
   2、隔三差五的经常熬夜加班。现如今即便是再忙。

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