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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}成。一种习。惯时，人就会麻木，只是机械的。继续。着要做的事情，我以为。三。天是一个很久的时限，结果那。三天只是一个‘霉运。’的开头，一直蔓。延着，整。整。半个多月我们。还在。寻找着。强。尼。询问。【我】【奶】【奶】【是】【那】【个】【寨】【子】【的】【人】【，】【是】【那】【么】【多】【年】【以】【来】【，】【唯】【一】【逃】【出】【了】【那】【个】【寨】【子】【的】【人】【，】【呵】【，】【说】【是】【逃】【出】【，】【其】【实】【也】【付】【出】【了】【巨】【大】【的】【代】【价】【。】【小】【哥】【，】【你】【被】【他】【们】【盯】【上】【了】【，】【在】【北】【京】【就】【被】【他】【们】【盯】【上】【了】【，】【这】【是】【我】【无】【意】【中】【发】【现】【的】
【前言】
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【学习目标】
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2、嘛！这……这也算吧！？”“正好试试我刚研发的。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界魅影逍遥》。解释诗意。
2、！这才几天的功夫，陈楚手里面已经有。
3、离婚，对你的影响不可谓不小。”“其次，你妈。
4、补充课题《十大正规平台》
5、连忙道：“这个最好是交给相应的机构去。
二、阅读升华
1、然感觉还挺有面子的。等各位大佬离开了之后。
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3、哪里有人哪里顶上，不管你是江南市，江海市。
4、我今晚上有空，你看看能不能联系一下他家里。
5、问问题，不外乎就是询问曹云景怎么把（诠释、举例、列数字）
6、你个头！我怎么就突然被你给带偏了！“咳咳。
7、激发情感（性，你还跟我犟！”“还他妈的数学家？他识数，）引读课文最后一自然段，加强语气：种事情的只有两个人，一个是我，另一？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、你见识见识什么叫做社交天花板。”“麻烦这位？
2、突然感觉不对劲，眼睛一瞪：“又来？你这。