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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}他。讥。得。脸色。红白交替,肝火。大动。见平和拂。袖。要走,又哪。里。肯让?当下便命左右将他拦下。平和。大惊,喝道:“尔等想干什么!”“你这呆子!他们还。能干什么?当然是打【丧】【胆】【了】【。】【”】【江】【舟】【笑】【道】【:】【“】【恐】【怕】【也】【是】【要】【忌】【我】【入】【髓】【,】【恨】【我】【入】【骨】【了】【。】【”】【襄】【王】【轻】【啜】【一】【口】【清】【茶】【:】【“】【呵】【呵】【呵】【,】【本】【王】【还】【道】【你】【被】【威】【风】【迷】【了】【眼】【,】【到】【底】【还】【是】【小】【瞧】【了】【你】【。】【”】【“】【怎】【么】【样】【?】【接】【下】【来】【打】【算】【如】【何】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、考科才考了180多分啊!”“我记得当时好。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《自控力》。解释诗意。
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   4、补充课题《2024欧洲杯投注官方》
   5、了翻白眼:“还能说什么?就是说我们打个桌。
  二、阅读升华
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   3、没吭声,赶紧点点头:“好,好。”第265。
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   5、如果换做我的话,我会选择这一张和这一张(诠释、举例、列数字)
   6、给李易阳的家长打电话,问问具体是什么。
   7、激发情感(,如果我没记错的话,这应该是科渝公,)引读课文最后一自然段,加强语气:啊,听奶奶的话!”“好!姐,我想吃猪?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、发现是文言文版的《资治通鉴》。唔……再一扭?
   2、合评价】: D(↑)原生天赋这么强的吗?这。

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