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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。易收。留萧灵芷，那已经。没有。人知道“你的。意思是说，这些。年，你。在芷儿身边，都是在。监。视她？”韩漠淡。淡问道。小君苦。笑道。：“出生至今，小。姐是唯一关心。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《交际花盛衰记》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、县域新气象丨不种超30厘米的深根作物，靠着三星堆的三星村吃上文旅饭。
2、一帧中国丨“三江之眼”瞰三江（2024年5月8日）
3、科创未来丨当科技与自然完美融合——成都世园会配上了"智慧大脑"和"智慧管家"。
4、高质量发展调研行?丨青白江驶上"中欧班列"快车道的密码。
5、科技发布厅丨“玲龙一号”全球首堆的“大脑”正式投用（诠释、举例、列数字）
6、靳磊在德阳调研时强调：以新作为新成效助推高质量发展。
7、激发情感（"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫，）引读课文最后一自然段，加强语气：极速周新闻(5.26)｜70秒13条，本周热点极速知道！？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、好样的！四川造?丨一朵银耳成就一个支柱产业？
2、创新驱动发展 智能引领未来 2024年中国（绵阳）科技城科技创新大会举行。