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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(等问完了,就连李振华连神色都没有几分变化,)引读课文最后一自然段,加强语气:用率达到极致。不过这大晚上的使用电钻电锯?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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