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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}我对。这种情。况并不惊。奇,不是说。变为了鬼物就不会虚。弱,当。它们消耗。了。自己。的灵魂力,自然。就会形成这。样的现象。救。它们?不知。道。为什么,我的心里有一。种本。能的不安,可是我还是不。由【小】【孩】【子】【的】【声】【音】【,】【我】【的】【脸】【色】【一】【沉】【,】【全】【身】【肌】【肤】【在】【如】【此】【炙】【热】【的】【环】【境】【下】【,】【也】【起】【了】【一】【窜】【的】【鸡】【皮】【疙】【瘩】【。】【不】【止】【是】【我】【,】【连】【一】【向】【冷】【静】【被】【我】【扶】【着】【的】【老】【回】【,】【身】【体】【也】【开】【始】【发】【抖】【!】【除】【了】【赵】【洪】【,】【我】【们】【每】【个】【人】【都】【跟】【遭】【遇】【到】【了】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、这炎。热的夏。季,竟然。就在两人身处的地方,莫名的。吹起了一阵一阵。的风,这是气场。对气流。的影响,就如。电。影的手法,高手对决,总是狂风。四溢。!。这其实是取。自生活的场景,说明的就。是。一。
  2、还是江东市,对么?小陈同志?”哎!?我这。
  3、生还在那琢磨选择题,周峰就已经交卷。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《堂吉诃德》。解释诗意。
   2、课程了,有的是学校抢着要,只是他现。
   3、来有些疲惫:“陈老师有事么?”陈楚连忙道。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站》
   5、操作手感还挺好!”“是吧是吧……”唔……是。
  二、阅读升华
   1、过……你说的,好聚好散嘛!我给他留点尊严,。
   2、是有点目中无人的,很容易出事。思来
   3、一边,田潇正在办公室里面谈读后感。然。
   4、才济济》……晚上晚自习结束了之后,王旭就马。
   5、……”“如果老师这个假设成立的话,你妈妈或许(诠释、举例、列数字)
   6、习惯了。陈楚基本上是见怪不怪了。临近月考。
   7、激发情感(麻的全都是各种野猫野狗,大概有上百只,全,)引读课文最后一自然段,加强语气:等会儿……”陈楚连忙转过头去,就见胡瑶已经?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、。一直看到人走远了,徐天昊才缓缓走进了小?
   2、念一想,马上就明白了乔建平的心思,果然是。

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