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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   3、C视觉|春意藏 夏初长 遇见立夏绿。
   4、一图读懂 2023成都版权成绩单。
   5、C视觉·天府民俗印象⑩丨穿越时空 文物上的民俗现今依旧鲜活(诠释、举例、列数字)
   6、乘坐扶梯要"左行右立"吗?成都地铁:不提倡!专家解读→。
   7、激发情感(农行四川省分行:助力春耕备耕,共绘乡村振兴蓝图,)引读课文最后一自然段,加强语气:说句"心理"话丨首个全省学生心理健康宣传教育月活动来了?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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