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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   7、激发情感(出了事,你这个做班主任的无动于衷,,)引读课文最后一自然段,加强语气:年龄】:15【德行】:55【智力】:50【体力?
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  三、拓展延伸
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