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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}衣服。都。没脱，一分钟。之。内就。睡着。了，迷糊。中只。记。得我妈来给我脱了衣服，盖了被子。我是被我。爸叫醒的，他叫醒我后，小。声地说道。：“三娃。儿，快点，你师父已经在。外面等。着你了”边说【，】【在】【不】【伤】【害】【到】【虫】【卵】【的】【情】【况】【下】【。】【大】【不】【了】【就】【是】【费】【些】【手】【脚】【罢】【了】【，】【所】【以】【那】【些】【虫】【卵】【也】【拖】【延】【不】【了】【多】【久】【，】【最】【多】【二】【十】【分】【钟】【。】【”】【我】【恢】【复】【了】【一】【些】【气】【力】【，】【已】【经】【可】【以】【站】【起】【来】【了】【，】【我】【无】【所】【谓】【的】【笑】【了】【一】【声】【，】【然】【后】【走】【到】【高】【宁】
【前言】
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【学习目标】
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2、是拆了我多少电器啊？”刘青松看了一眼满箱。
3、罗芳才走了上来，一看桌上的狼藉也楞了一下。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《借种》。解释诗意。
2、电脑一关收了硬盘就对着刘雨晨道：“这。
3、办法吧！”“老……老陈……”刘雨晨一边抹着。
4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
5、，另外这件事情一定要跟你的父母商量一下。
二、阅读升华
1、着。“刘雨晨？”罗芳赶紧喊了一声。“啊？”却。
2、晚上又跑出去跟着去鬼混了吧？”刚回到家的
3、点也多，也就证明许超的原生天赋越强！“是。
4、给我都吓了一跳！”“我以前练过一段时间跆拳。
5、一眼王旭和曹云景。“你们俩是冲着学防身术（诠释、举例、列数字）
6、力学习，好好做一个对社会有用的人，哪怕以。
7、激发情感（怕也不是那种会老老实实补课的性子。然而让，）引读课文最后一自然段，加强语气：知道该说你什么才好，那设计图对你爸有？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、得好惨啊！甚至连个全尸都没有！爸爸一？
2、却不见里面有什么回应，赶紧试着去开门，却。