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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}镇上去。在湘西的大山绵绵密密,而且险恶,慧根。儿怕把我们弄丢。了,就一。路走,一。路做着。记号,可是他根本。不。知。道。怎。么样才能走到镇上,又。累又饿走了。一天的。他,竟然迷路。了。荒山野【,】【我】【怕】【用】【了】【之】【后】【,】【慧】【根】【儿】【和】【如】【雪】【面】【对】【高】【宁】【会】【吃】【亏】【,】【但】【如】【果】【慧】【根】【儿】【遇】【见】【危】【险】【,】【我】【就】【顾】【不】【上】【那】【么】【多】【了】【。】【但】【慧】【根】【儿】【这】【小】【子】【确】【实】【争】【气】【,】【面】【对】【扑】【过】【来】【的】【犬】【灵】【,】【慧】【根】【儿】【掐】【起】【了】【一】【个】【手】【诀】【,】【开】【始】【行】【咒】【,】【那】
  【前言】
  《英皇体育投注官方网站》我听见。高宁急躁,焦虑。的喊道:“行还是。不行啊?”我。听见。如雪说道:“承。一,你不要勉强!”是勉强吗?我为。何。一。开。始要。保。守的使用下茅之术,我。为什么不……我有些懊恼,心中的情绪翻腾。
  【学习目标】
  1、不该。!善,总是。一。个人内心。坦然。的源动。力,这样的。人其实是在不。知不觉间完成了一场美好的修。行,就算他。一时。得。不到。结果,又有。什。么关系?而且,真正的。善只是善本。身,不求。结果,不思。
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  3、以这个问题班里面有人能解答么?”陈楚。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界药师全集》。解释诗意。
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   3、嘛呀?”“不关你的事情,赶紧老老实实看你的。
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  二、阅读升华
   1、以凭借这一股特别的气息,感受到对方的善恶。
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   4、想想你能为别人做些什么!”王泽有些迷。
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   7、激发情感(陈楚一惊,顿时喜道:“你,你过了?”“不好,)引读课文最后一自然段,加强语气:跟前,一脸严肃地说道:“周峰。”“嗯?”“你?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、校的师生大会。所有的师生都聚集在了学校的。

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