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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、中国品牌日｜眉山馆内谁是“最靓的仔”？东坡泡菜、青神竹编受追捧。
2、四川文物如何保护好、研究好、传承好—— 这个推进会进行了详细部署
3、一帧蜀籍丨简洁洗练 共赏《墨法集要》的劳动美学。
4、泸州发布一批干部任前公示。
5、省情研究所丨在中国品牌日，遇见"不一样的四川"（诠释、举例、列数字）
6、四川推动大规模更新换新："愿意换方便换""换了怎么办"两大问题咋破？。
7、激发情感（一帧蜀籍丨夜泊瓜州 水光潋潋，）引读课文最后一自然段，加强语气：科技+写作来袭，四川作文大赛迭代？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、央媒看四川丨新农人的农忙时分？
2、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。