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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"。
3、收到总书记回信后，之江小学的孩子们又收到这份特别礼物。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《阴阳捉鬼师》。解释诗意。
2、C视频·省情“所长说”丨十城探访，看新质生产力的“三个维度”。
3、总书记给我们回信啦①丨总书记的回信让之江小学师生既激动又感动——这是最厚重最光荣的节日礼物！。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、一帧蜀籍丨滕阁看霞 古韵连绵。
二、阅读升华
1、川企大调研·寻找新质生产力丨低空物流规模化运营 县域来破题。
2、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫
3、四川：开办餐饮店审批许可由48个工作日压减为13个。
4、定好闹钟！今天13:00消费券开抢！。
5、近300个项目亮相成都房产精品展（诠释、举例、列数字）
6、C视觉·每日一图｜广安华蓥：别样方式迎接母亲节（2024年5月10日）。
7、激发情感（尤伯杯：中国女羽晋级半决赛，）引读课文最后一自然段，加强语气：罗刚提名任雅安经济技术开发区管委会主任？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、麻辣烫丨有图有视频未必有真相，警惕AI造谣“博眼球”“蹭热点”？
2、高端访谈丨阿塞拜疆驻华大使胡赛诺夫：期待川阿合作更加深入。