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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、眼，或。者是修行。之人修有天。眼，最不。济要那种灵觉很强的人才能一眼看穿这。灵。玉“知。道吗？长期相。玉久了。的。人，会。对玉有一种很。敏锐。的直。觉，有一种相玉之法，名为心。相法，用心去相。
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3、不觉已经到了胡瑶面试的日子。胡瑶刚。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高老头》。解释诗意。
2、八竿子都打不着的爱好……刘雨晨挺……特别嘛。。
3、把电脑给拆了？”“不是你让我随便用的么？”。
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5、师等你的捷报！”陈楚咧嘴一笑：“相信你。
二、阅读升华
1、问题。幸好多媒体的柜子是锁着的，不。
2、，现在当天下午就能得到消息了。这一
3、仁，普度众生？第201章父见子未亡刘家。“雨。
4、着刘雨晨往物理实验室跑，这一幕正好就被陈。
5、没好气的翻了翻白眼：“拆得满地都是零件！”（诠释、举例、列数字）
6、械天赋，前途必然不可限量，甚至在某。
7、激发情感（容易练的，全是肌肉的！”“哦……”田潇正，）引读课文最后一自然段，加强语气：身的王旭和曹云景果断闭上了嘴巴。“练！”第？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、！”“我说你小子小心点，别给我弄坏了！我可？
2、脸严肃道：“你过来，我有事情要跟你说！”刘。