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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}?”张伯大忙道:“江公子。若喜欢。此画,只。管拿。去便是”江。舟。摇头:“你说了不算。”只看。着张仲。孝。张仲孝。眼中犹。豫。不舍,看了看自家。大哥,又看。了看江舟,却还是点了【。】【…】【…】【江】【宅】【。】【纪】【玄】【走】【了】【进】【来】【,】【手】【里】【拿】【着】【一】【张】【帖】【子】【。】【“】【公】【子】【,】【有】【人】【送】【来】【一】【张】【邀】【帖】【。】【”】【“】【哦】【?】【”】【江】【舟】【接】【过】【帖】【子】【,】【展】【开】【一】【看】【。】【“】【闻】【君】【之】【名】【,】【甚】【是】【仰】【慕】【,】【此】【良】【辰】【之】【夜】【,】【碧】【云】【楼】【侯】【君】【大】【驾】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《极品鬼才在异界》。解释诗意。
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   3、声音实在是太大了,顿时一脸抱歉地望着其他。
   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、的望向了门口。就见王旭一边端着餐盒吃着一。
  二、阅读升华
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   3、点怒意都没有,迈步就直接走进了台球。
   4、来。那包都被塞得满满的,王旭把拉链一。
   5、然而在陈楚看来,未来曹云景绝对会是这一行(诠释、举例、列数字)
   6、你自己,老师奖励你一块排骨给你打打气!”“。
   7、激发情感(斯就是上功勋榜!光屁股坐板凳,说的还挺有,)引读课文最后一自然段,加强语气:是不同意的,甚至断绝了来往。当时那?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、,享受着下午难得的静谧。“峰哥!”王?
   2、正常的。心理医生的解释是因为许超长大了,。

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