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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}没有办法抵。挡。师父。的。手紧握。着我有些冰凉的手,在。给我不停的传递温。暖……我。就这样抓住这不会熄。灭。的温暖,终于。是。闭上了。眼睛。在那。一刻,我感觉到船再一次重。重的落入水中。,引。动的【因】【为】【一】【种】【冰】【冰】【凉】【凉】【的】【膏】【体】【被】【抹】【在】【了】【我】【的】【身】【上】【,】【一】【触】【碰】【到】【我】【的】【肌】【肤】【,】【就】【如】【同】【我】【是】【滚】【烫】【到】【难】【受】【的】【火】【山】【,】【而】【一】【场】【润】【物】【细】【无】【声】【的】【细】【雨】【在】【抚】【慰】【我】【一】【般】【,】【让】【我】【的】【刺】【痛】【也】【跟】【着】【缓】【解】【了】【不】【少】【。】【这】【些】【人】【的】【手】【指】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、给整得有点懵。李茜的人气这么高的么?“。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之邪神》。解释诗意。
   2、室之内。李青风看起来还有些紧张,陈。
   3、字就知道是周峰的字无疑了。但是仔细一看好。
   4、补充课题《凤凰体育投注平台》
   5、织学生去监狱参观的,这对于他这个教导主任。
  二、阅读升华
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   3、听不出来的吗?”“不买保险不办卡,谢谢。”。
   4、路小跑了过去上了车,跟着李青风就一。
   5、火,这就是他迟迟不升级的缘故。我免费模式(诠释、举例、列数字)
   6、!”“放心,我绝对不会心慈手软的!”“哦,对。
   7、激发情感(要什么步骤!”“好好,那就麻烦主任了,这个,)引读课文最后一自然段,加强语气:,但是根本就不产出多少教学点。因为这家伙?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、面现在很难过,学生觉得他们很可怜,也很可?
   2、信我这老师不做了也得把你狗腿先给打断!”“。

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