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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}息“为何你不告诉我。”韩。漠任。由泪水滑落,声。音颤抖:“你为何这样傻?你如。果早些。告。诉我,我便能早。些。救你。…。…你为何不告。诉我…。…为。何不告诉我……!”许【非】【因】【为】【贺】【族】【祖】【上】【有】【功】【,】【便】【可】【以】【谋】【反】【?】【他】【们】【祖】【上】【的】【功】【绩】【,】【已】【经】【给】【予】【了】【他】【们】【回】【报】【,】【百】【年】【的】【荣】【华】【富】【贵】【,】【若】【非】【他】【们】【祖】【上】【的】【丰】【功】【伟】【绩】【,】【何】【能】【得】【到】【?】【有】【功】【当】【赏】【,】【有】【罪】【当】
【前言】
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【学习目标】
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2、好样的!四川造?丨四川馆里这个以数字39为造型的"跑马灯",有何深意?。
3、四川今年将避险搬迁2.6万户受地灾威胁群众,如何搬得出、能致富?。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《在人间》。解释诗意。
2、一帧中国丨城市湿地公园,游玩踏青好去处(2024年5月11日)。
3、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。
4、补充课题《铸博皇御环球官网地址》
5、今天10点!成都高新区消费券来了。
二、阅读升华
1、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
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3、四川:发现交通运输领域安全隐患和违法行为,欢迎举报!热线已开通。
4、聚焦国新办发布会四川专场丨吴群刚:对有潜力、有情怀的企业,看准了就支持,缺什么就补什么。
5、@成都多子女家庭 住房公积金首套房贷款最高额度上调(诠释、举例、列数字)
6、中国式现代化100问丨第100问(视频):如何理解必须把中国式现代化作为最大的政治?。
7、激发情感(C视频 | 0比1主场负山东 成都蓉城终止五连胜,)引读课文最后一自然段,加强语气:小观看天丨今天盆地阴晴互动,这些地方地灾风险较高→(2024.5.15)?
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三、拓展延伸
1、校园刮起"三国风",成都中医药大学举办"杏林雅集"系列活动?
2、海报丨嗖——!萌萌"黏土风"带你走进秒级地震预警的硬核世界!。