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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
   2、预计2027年建成!成渝中线高铁最新进展来了。
   3、布拖县地洛镇暴雨引发山洪泥石流灾害,524户家庭1864人提前转移。
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  二、阅读升华
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   4、四川日报社论:向“新”求“质”谱新篇。
   5、好样的!四川造③|擦亮"美丽川航"名片!川航展现一家本土航司的航空雄心(诠释、举例、列数字)
   6、省人大常委会党组理论学习中心组召开专题学习会 以高质量人大工作助力我省新质生产力发展。
   7、激发情感(国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像,)引读课文最后一自然段,加强语气:国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
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  三、拓展延伸
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