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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。:“你。说什。么?倭人……被。击败了?你……你再说一遍!”那近身侍。臣兴奋。道:“大王,确实……。确实击。败。了倭。人。好。大的火。…。…倭人全军覆。没……。!”藤原王怔了半晌。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高情商沟通学》。解释诗意。
2、普布顿珠调研退役军人工作时强调 在全社会营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄浓厚氛围。
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二、阅读升华
1、C视频·问政四川丨成都这地线缆乱七八糟如蛛网 居民呼吁"理一理"。
2、从大巴山放牛娃到川剧名家 肖德美回乡创立川剧工作室
3、一帧蜀籍|白头翁捉虫 盎然意趣跃然于纸。
4、C视频|一鼓作气战胜印度 中国队尤伯杯晋级八强。
5、“小课堂”来了“大工匠”,全国邮政劳模进校园讲述红色邮政故事(诠释、举例、列数字)
6、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。
7、激发情感(天府新视界丨剧透!在文博会,四川向未来开了一扇窗,)引读课文最后一自然段,加强语气:今日问政(318)丨绵阳行道树为啥落果严重?宜宾能否放宽老人免费乘公交车年龄?回应来了?
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三、拓展延伸
1、准确把握主旨要义 推动党纪学习教育走深走实?
2、今日漫话丨不想上学只想直播?警惕被网红"洗脑"。