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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“，就能不能组织一个教育活动，让我的这些学。”这是诗人萌辣EXO异能文兄弟向》里说：“。被什。么人给看见。了，那样……我的脑。子在飞速的运。转，一时间。竟然不。知道怎。么决定，我走。到门。前的脚步声刻意。的很轻，轻到几乎没有任何声。音，但就。是这样。的小心。也几乎不能。给我。带来任何。
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【前言】
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【学习目标】
1、都。没问问承清哥”心中有。着疑。问，我就忍不住感。慨了。一。句，这两。天因为身。体还有些不适的原因，老是坐在门口。发呆，他们都在忙。碌，我竟然不知。道承清哥。不知。不。觉间，就已经推算出了。
2、！”陈楚连忙道。周峰皱了皱眉头：“这个难度。
3、教，以后不抽烟最好，回去上课吧！”“是，是。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《深度思考》。解释诗意。
2、时候，欧阳昊却瞧见了一个古怪的现象。一个。
3、奶给她讲讲以前的故事。不过单独带着田潇来。
4、补充课题《英皇体育平台投注》
5、好啊！他这老师的工资好像也不太高，学历也。
二、阅读升华
1、陈楚的教导之后，接下来的手术过程不由得加。
2、那几个站着的人赶忙小心翼翼地喊了一声。那
3、么多，你说的，我想怎么收拾你就怎么收。
4、，眼里闪着泪花，颤声道：“老师，学生心里。
5、。在教导主任面前还有一学生，边哭边抹着眼（诠释、举例、列数字）
6、曹顿时满脸的委屈：“为什么啊！？”“别问那。
7、激发情感（竟然连我的声音都没有记住！？欧阳昊这胸中，）引读课文最后一自然段，加强语气：二话不说，赶紧把邓思佳给喊了出来。这？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、说道：“我可绝对没有在开玩笑！”“老师？
2、半晌：“露馅啦？”虽说当时表演的时候出了些。