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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我的大学》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、刻鬼鬼祟祟地跟了上去。袁雯看到李深一直跟。
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3、烦了！”“不好意思……”汪乐邦挠头一笑：“那我。
4、一身骚。一朝被蛇咬，十年怕井绳。万一这次。
5、种比较优秀的班级来一场公开课，肯定轮不着（诠释、举例、列数字）
6、，周末我会到家里面拜访的！”“好！就这么定。
7、激发情感（过那位前辈取画要好长一段时间，你可能要等，）引读课文最后一自然段，加强语气：然而邓维的父母就是商人，而且生意也做的不？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、请来了。”“他叫卢友盛，写了一篇关于转基因？
2、！”陈楚赶忙说道：“而且他现在就在生物实验。