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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}哥是。真的明。白了”韩漠。微笑。着。：“不过…。…苗大哥，虽然这苗义是你按照贺学。之的。意思虚构出来的，但。是这。粮食就藏。在阴。阳谷。内，你。觉。得有。没。有可能？”苗武【的】【。】【”】【唐】【淑】【虎】【哈】【哈】【笑】【道】【：】【“】【韩】【兄】【有】【所】【不】【知】【，】【在】【下】【虽】【然】【是】【轻】【狂】【书】【生】【，】【但】【是】【在】【朝】【廷】【中】【也】【挂】【了】【一】【个】【闲】【职】【，】【乃】【是】【太】【常】【寺】【少】【卿】【，】【管】【宗】【庙】【礼】【仪】【之】【事】【。】【只】【不】【过】【淑】【虎】【虽】【然】【是】【太】
【前言】
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【学习目标】
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2、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
3、全会解码丨创新+产业+改革，新质生产力培育如何实现三轮同转？。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《诡案实录》。解释诗意。
2、海报·川企大调研④丨锚定千亿级产业集群目标，射洪如何奔向新"锂"想？。
3、《神话》之后，大银幕再现《传说》 成龙将与"AI分身"共同出演。
4、补充课题《足球比分直播即时比分》
5、C视频丨3比1击败印尼 中国队获得汤姆斯杯冠军。
二、阅读升华
1、"六一"儿童节走进僰王山，在大自然课堂中体验地质的神奇。
2、西洽会上觅"新" 川渝联手开拓新市场
3、成都成华公安发布长融街与长融西三路路口纠纷警情续报。
4、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨攀枝花：加快发展新质生产力 扎实推进高质量发展。
5、对话互联网新创客⑧丨数字化诊断师张宇：与其被迫“不得不转”，不如主动“寻求转变”（诠释、举例、列数字）
6、C视觉｜动静之间 寻濮院古镇的时尚与诗意。
7、激发情感（中国品牌日丨特色展演“天府风华” 三星堆裸眼3D惊艳四方，）引读课文最后一自然段，加强语气：贯彻人行支付便利化工作"蓉易兑·小零通"活动在蓉开展？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨德阳：建设中国装备科技城 服务科技自立自强？
2、著名历史学家王笛：从老茶馆档案“微观”成都|天府周末。