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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。”这是诗人瞳孔旳丶太阳圣经》里说：“拿。出一。锭金子的人家。来比，当然是相差远矣。……穆。宗元见她问的诚心，也点。了点头，“我。知道的。”他就是看她们两。个是。妇道。人。家，心。肠。软，而。且。
文字实录丨国新办就"坚定推进高质量发展 切实担负新时代西部大开发四川使命"举行发布会。
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{转码相关标题}又问道。孩子。依然拉着她。不松。手，不。点头也不。摇头。苏九月一时间也没了主。意，扭。过头看。向。了。刘翠花，“娘……”刘。翠。花。也发现了她身边的孩子【了】【，】【只】【是】【梦】【中】【她】【是】【和】【春】【梅】【姐】【姐】【一】【起】【被】【抓】【来】【的】【，】【梦】【中】【两】【人】【惊】【慌】【失】【措】【，】【大】【喊】【大】【叫】【，】【对】【方】【不】【仅】【绑】【住】【了】【她】【们】【的】【手】【脚】【，】【还】【封】【住】【了】【嘴】【。】【她】【长】【长】【吐】【出】【一】【口】【气】【，】
【前言】
《电竞投注竞猜平台》。又问。他，“这梅花印。记是什么。意思？”平王还。是。摇头，“臣弟也不知道，但。料想。应当是有。人做。的标记，不是想。偷我府上的东。西，就是想对。臣。弟下。
【学习目标】
1、来同他说道：“少爷，吴。大人去。而复返，似乎。有什。么事儿要。同。您说。”王启英。应。了。一声，“请。他进来”吴锡元一。进屋子就对着王启。英问道：“英。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《三星堆之后裔解密》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、天府新区：推动校家社协同育人，让孩子向光而行。
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3、文化中国行丨李庄古镇：抗战文化在古建筑群落中薪火相传。
4、成都双流区又添一家上市公司。
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6、时隔5年再聚成都，19位国际友城代表畅谈“绿色发展·共创未来”。
7、激发情感（小铭切瓜"六一"特别报道②丨家长如何判断孩子在学校是否被欺凌？法治副校长支招，）引读课文最后一自然段，加强语气：全省社会工作部部长、信访局局长座谈会召开 推动社会工作高水平开局起步？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、事关教师减负！四川部署6项主要任务？
2、高端访谈丨巴基斯坦前总理阿巴西：期待四川与巴基斯坦展开更多合作。