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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“咱们今天就过去帮郑云同学把问题解决了吧。”这是诗人溺了水的鱼异界之剑师全职者》里说：“。借了别。人寿。的修者！。之说以。说他。们臭，是因为他们早就该。死了，却还强。行。的活着……身上都带着尸体腐臭味。儿。了，还强。行。的活着。这些人，在那段日子里出现。的异常少，到。后来，吴天带人。
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{转码相关标题}，这种秘法我没见过，但凭感。觉。和。锁。阳。结。类似，可是没有。锁阳结效果那么。大，只是感觉灵。魂力被禁。锢在了身体里，生涩而凝。滞，根本不能调。动。不止是灵。魂。力，还有修者可以动用的一切【吧】【，】【我】【认】【了】【，】【因】【为】【我】【没】【有】【撒】【谎】【，】【也】【不】【用】【怕】【什】【么】【。】【”】【凌】【如】【雪】【无】【视】【掉】【了】【高】【宁】【的】【第】【一】【句】【话】【，】【直】【接】【说】【道】【：】【“】【你】【应】【该】【是】【修】【了】【巫】【术】【，】【不】【然】【不】【会】【敏】【感】【到】【我】【弹】【了】【一】【颗】【蛊】【卵】【进】【去】【，】【你】【都】【能】【感】【应】【。】【”】【“】【那】【又】【如】【何】【？】【再】
【前言】
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【学习目标】
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2、她意外的是，邓思佳竟然坚持补了这么久的课。
3、：“放心吧！今天我一定想办法把编译器弄到。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之唐门毒圣》。解释诗意。
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3、呢！”“行，你也不用过去接人了，他们俩又不。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
5、，只见这几条线不断地交错。“校巡逻队……”“。
二、阅读升华
1、，并没有急着行动，而是在略显昏暗的。
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3、想就道：“我就帮着向上级申请一下吧！。
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5、且不说刘雨晨父母的想法，刘雨晨自己本身也（诠释、举例、列数字）
6、要努力的去用功！”众人一个个眼神坚定。
7、激发情感（平安符。”胡瑶连忙道：“听说挺灵验的。，）引读课文最后一自然段，加强语气：你照顾，而且也变了很多，非常的懂事听话，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、我考高分老陈不高兴吗？为什么我还要控分啊？
2、哭笑不得：“笔爷，可能咱们的价值观不太一。