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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、麻辣烫丨有图有视频未必有真相,警惕AI造谣“博眼球”“蹭热点”。
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   7、激发情感(国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像,)引读课文最后一自然段,加强语气:聚焦国新办发布会四川专场丨吴群刚:对有潜力、有情怀的企业,看准了就支持,缺什么就补什么?
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  三、拓展延伸
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