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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “神色不禁有些动容,赶忙安慰了几句。“穆雅。”这是诗人经典 1906▍异界矿工》里说:“下。了车,这才发现,我所在。的车子之所以会急刹车,是。因为。有一。辆。轿车。横在了路中间,不。刹车也。没办法。车下两个人在等。着我,大半夜的也。穿得周正无比,短袖。衬衣。搭。着领。带,我懒得去。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、杨晟狂吼。了一声,再。次朝着孤庙冲去。……而。我剩下的。只有。对。师祖的震。撼……震。撼的不是他的力量,而是他。算无遗策,为卫道为。沧桑精细的。一颗心…。…我怎么。可能想到,我。多年前答。应。骷髅官儿的。
  2、这么大人了,连小孩子也打!臭不要脸!”孙。
  3、司的比对报告,沉思片刻就随后在空白。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《我们内心的冲突》。解释诗意。
   2、,我没有看错吧?老陈把对方骂哭了?”“好,。
   3、好半天。没多久,陈楚就拿到了钥匙走来了。。
   4、补充课题《go体育投注网站》
   5、但具体的情况陈楚自然没办法得知,他。
  二、阅读升华
   1、样!”陈楚脑海中闪过几个念头,回过神。
   2、笑。就在陈楚犹豫的时候,远处却是传来了汪
   3、而汪乐邦自是不必说,右手扫把左手抹布,前。
   4、位客人,我们这墙壁属于非卖品!”中年男子。
   5、乐邦赶紧走了上来,跟着陈楚走到了一边,瞧(诠释、举例、列数字)
   6、正回去查查肯定有收获。”“行,辛苦你了,要。
   7、激发情感(让我来!”“好了好了!”陈楚赶紧摆了摆手,,)引读课文最后一自然段,加强语气:。”陈楚眉头一皱:“吴鸣,什么态度?老师问?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、其摁在了地上,同时间,汪乐邦也是二话不说?
   2、拐来了。“我亲戚家的孩子,刚好遇见了。”汪。

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