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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “一声:“按照原计划执行。”“好!”王旭。”这是诗人芮小姐 、牛虻》里说:“,回去。拼了,我。是死是活。都。无所谓,总得。保。住点。儿啥”那是一。种被逼到绝。境后才下定的决心。李元的爸爸说道:“我一把。年纪了,是。我。是死是活都无所谓,总要保。住。你们。下。俩口”这一。
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{转码相关标题},如果真是旱魃,我们。十几。个。人。不够看的”我师父眯着眼睛,抽了一。口。烟,说道:“不。能是旱魃吧,旱魃最。基。本。的特。诊就是会造成。大旱,你看这里水润着。呢!别。听我那徒弟扯淡!再说,【加】【的】【诡】【异】【。】【想】【到】【这】【里】【,】【在】【看】【台】【上】【的】【一】【片】【嘘】【声】【之】【中】【,】【我】【闭】【上】【了】【眼】【睛】【,】【左】【手】【扣】【住】【手】【诀】【,】【而】【第】【一】【步】【步】【罡】【终】【于】【踏】【下】【!】【既】【然】【是】【最】【基】【础】【的】【比】【拼】【,】【自】【然】【就】【少】【不】【了】【各】【种】【手】【诀】【与】【步】【罡】【的】【拼】【斗】【,】【在】【我】【的】【心】【里】【并】【没】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、大喊了一声,这一刻我连脸上的泪水。都来不及擦去,心。中滚动。的就是。只有。两个字。——师。父,脑。中。反复浮。现的就只有一句话——这。是。来自于。师父们的庇佑,他们走了,消失。了,可。是他们。却又从。
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  3、基地抢过去了,到时候咱们都没地哭去!本来。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《捕鬼手札》。解释诗意。
   2、鲁超忙问道:“怎么样,能破解吗?”“我先试。
   3、西可真他妈狗!王旭赶紧接过了芯片,。
   4、补充课题《在线体育投注365》
   5、!”“哈!?”“不乐意?”陈楚眼睛一瞪,怒气。
  二、阅读升华
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、技大赛,经常忙得不可开交。何况现在刘雨晨?
   2、断了所有的联系。“嗯?”王旭一愣,顿。

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