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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、间把周峰给喊了过来:“周峰,结账的事情就。
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  二、阅读升华
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、冲着吴鸣微微一笑,吴鸣颔首示意,随后才回?
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