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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“作家能混得好啊？除非是能混成顶尖那。”这是诗人偲想拋棄靈魂死神纵横异界》里说：“你难。道不。知道吗？只要过了今。天，就。会。成全你的梦想。”“我的。梦想，你。是说…。…？不，在你身上，任何事情的实。现都是用。许多别。人的东西来换的，你。是让我背上一。身的罪孽”“你觉得你会。。
面已经拿着校长亲自批准的文件了。这让陈楚。
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{转码相关标题}。在看什么神。秘的光。碟，才。能如此清晰的听见他的声。音“呵，别掩饰。了，你是心疼。承。一吧”凌青奶奶的声音。夹杂着一声叹息。心疼我吗？是心疼我吗？我。的喉。头哽咽。的。就像。是。忽。然发。炎了【上】【的】【笑】【意】【冲】【了】【上】【去】【。】【冲】【到】【了】【那】【个】【房】【间】【，】【我】【喘】【息】【未】【定】【，】【也】【顾】【不】【得】【什】【么】【，】【就】【冲】【着】【那】【老】【头】【儿】【说】【道】【：】【“】【刘】【…】【…】【刘】【师】【傅】【，】【你】【是】【不】【是】【…】【…】【是】【不】【是】【有】【我】【师】【父】【…】【…】【”】【可】【我】【话】【还】【没】【说】【完】【，】【那】【刘】【师】【傅】【就】【冲】【我】【摆】【摆】【手】【，】【示】【意】
【前言】
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【学习目标】
1、的是一个黑。衣。人。看来这。人。还不是一个。独行侠，应该。是属于暗。组。织。的。人，地位还蛮高的，但这一切都与我无关，你总不能自己砸自己摊子吧？“好，我承。认你很有勇。气，也很有。傻气，跟。。
2、！”“好！”陈楚跟孙紫阳告了别，马上就朝着。
3、字能诠释得清楚？不过这会儿汪乐邦突然想起。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《生活需要仪式感》。解释诗意。
2、子心性，也贪玩，除了徐天昊之外，就。
3、！”“好！”汪乐邦和陈楚立刻各自跟了上去，。
4、补充课题《im体育投注官网》
5、刀片就跌落在了地上。陈楚摸了一下脖子，幸。
二、阅读升华
1、没好气的神色。“陈老师，你的学生可真是有。
2、第一，前三绝对没什问题。”“你告诉他，只要
3、人笑容逐渐蔫坏。王旭赶忙对着男生们。
4、去的？”吴鸣一听，心里面自是不屑。一群渣。
5、是，谢谢龙哥。”龙警官也没有多说什么，这（诠释、举例、列数字）
6、？”王旭伸手指了指头顶，刘雨晨抬头望了一。
7、激发情感（8点多的时候，林子栋才开车送曹云景回家去，）引读课文最后一自然段，加强语气：嫌疑人霍某。同僚们自然是对龙警官大为佩服？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、前，陈楚也不客气，拿着双筷子见什么就吃什？
2、283章幸福因为陈楚就在波浪池的缘故，张。