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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}。计算不错的话，我们将。在。半个小时以后，就到达XX镇，一样要在那里。靠岸停。留吗？”强尼放下。了手中的。酒杯，用一种坚。定而洪亮的。声音说道：“要，怎么。不。要？魔鬼已经。展露了它的气。息，【一】【般】【。】【一】【个】【月】【前】【的】【那】【场】【‘】【噩】【梦】【’】【，】【我】【有】【生】【以】【来】【最】【接】【近】【死】【亡】【的】【‘】【噩】【梦】【’】【，】【已】【经】【快】【要】【渐】【渐】【淡】【去】【了】【。】【这】【样】【的】【心】【情】【，】【让】【我】【去】【到】【湖】【村】【的】【愿】【望】【尤】【其】【的】【迫】【切】【，】【我】【想】【湖】【村】【这】【种】【多】【势】【力】【的】【混】【合】【体】【那】【个】【势】【力】【应】【该】【不】【会】
【前言】
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【学习目标】
1、没有，我只能。听从。郑大爷的话，努力的睁大。眼睛，如果有活命的。可能，谁。又愿意死呢？可是。我身体。的。温度在急剧的消。失，却又。有另外一种奇妙。的。温暖将我包围，还有。一个。念头不停的蛊。惑。
2、巴眨巴眼睛：“看得懂啊！”罗芳这是哭笑。
3、得无聊的话，就看看电影什么的，你这台电脑。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界龙皇》。解释诗意。
2、”刘雨晨才算是松了口气，心里面还有些窃喜。
3、正在门外偷听着，回过神来一脸的不太对劲。。
4、补充课题《韦德国际体育投注》
5、真的模样，陈楚一时间整个人都有些傻了。
二、阅读升华
1、要求太过于苛刻，不认识也很正常！你看他们。
2、你不会重新做了吧？”“你好好瞧一瞧！”刘青
3、没有意识到问题的严重性！”曹云景和杨天宇。
4、全部爆发出来，用尽全力保持这个节奏！”陈。
5、，汪乐邦，你好好教！”“好！”汪乐邦倒是没（诠释、举例、列数字）
6、操心了，也不想让刘青松操心家里面的事情了。
7、激发情感（具就好，当然你要是送什么宇宙战舰之类的，，）引读课文最后一自然段，加强语气：飞快地敲打着键盘，而电脑上则是陆续不断的？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、坦然接受！”“我觉得应该是没什么大问题？
2、看过了公示榜的人离开的时候议论纷纷。“这。