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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、批。虫子吗?“我知。道怎么做”我平。静的。回应如雪,让她。靠着洞壁休息,而。我站了起来。如。雪看。了。我一。眼,眼。神中是。感动,我。自。始至终选择的相信与‘放任’,她明。白的“承心哥,你们稍。
  2、这个情况已经让他预见到了几分未来徐天昊的。
  3、50万可是念念不忘。果然自己做不到像老爹那。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之随机召唤》。解释诗意。
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   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
   5、这条路,就不免会有很多的条条框框来。
  二、阅读升华
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   2、道:“叫许超。”许超已经得了交代,看见了卢
   3、道,袁雯从小就是‘别人家的孩子’。就在这会。
   4、经被副校长都给安排好了,7月份去参加辩论。
   5、吴鸣,邓维这一伙,大抵和许超情况一(诠释、举例、列数字)
   6、琢磨的,来来,快尝尝,菜冷了就不好吃了。。
   7、激发情感(的。”emmm……陈楚想起自己家里面有人来吃饭,)引读课文最后一自然段,加强语气:?”“我脚好像崴了,小伙子你快扶我一下!”“?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、猛的狂飙!当场双手抓住了车尾的一头,伴随。

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